Kvalita vnitřního vzduchu ve školách a vzdělávacích zařízeních má přímý a měřitelný dopad na kognitivní (poznávací – spojený s myšlením) výkon studentů. Výzkumy Harvard School of Public Health prokázaly jasnou souvislost.
Investice do energeticky úsporných opatření formou EPC je primárně splácena z budoucích úspor energie. Jak ukazují projekty členských společností Asociace poskytovatelů energetických služeb (APES), případná nadúspora v definované míře zůstane klientovi a může být znovu investována do dalších úsporných opatření.